LAS CUATRO DEFINICIONES CLAVES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
Estas cuatro definiciones están estrechamente vinculadas, ya que ser competente significa movilizar diferentes capacidades (conocimientos, habilidades y actitudes) para hacer frente a una determinada situación o un problema, mediante acciones (desempeños) que realizan los estudiantes, los cuales van a ser observables, y van a estar organizados por grados. Cuando estas descripciones se desarrollan en niveles de creciente complejidad y se organizan por ciclos, reciben el nombre de estándares de aprendizaje, los cuales nos van a permitir identificar el avance del estudiante en relación con lo que se espera que logren al finalizar cada ciclo en cada competencia.
ARGUMENTOS:
COMPETENCIA:
Lee diversos tipos de textos en su lengua materna.CAPACIDADES:
Obtiene información del texto escrito.
Infiere e interpreta información del texto.
Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto.
ESTÁNDARES Y DESEMPEÑOS
Señalando siluetas.
DEFINICIONES CLAVES:
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